玉林地区医院的药房窗口前，卓西度数出十二张十元钞票。玻璃后的工作人员惊讶地接过钱，仔细核对着医生开的处方："同志，这些可都是进口药啊。"

"我知道。"卓西度将药小心地装进背包。这些钱相当于韦国强三个月的工资，但比起前世韦母因缺药而早逝的遗憾，根本不值一提。

回程的班车上，卓西度身旁坐着个戴眼镜的中年人，怀里紧抱着一个用红布包裹的方形物体。几次颠簸后，红布滑落一角，露出里面的手风琴。

"您是音乐老师？"卓西度好奇地问。

"县一中的。"中年人扶了扶眼镜，"学校就这一台手风琴，坏了得去玉林修。"

交谈中，卓西度得知县里学校普遍缺乏教学设备，音乐课没有乐器，物理课没有实验器材，连最基本的挂图都短缺。

"我们韦老师更惨。"前排一个农妇转过头插话，"华山农场学校连体育课的球都是补了又补的。"

卓西度心头一动。前世的经济学研究中，他曾分析过"以物易物"在物资短缺时期的特殊价值。看着车窗外掠过的供销社招牌，一个想法逐渐成形。

回到农场已是傍晚。卓西度没直接去医院，而是先去了场部供销科。柜台后的中年妇女正打着毛衣，头也不抬："白糖卖完了，下月再来。"

"同志，我不买东西。"卓西度从包里掏出两盒深圳带来的彩色发夹，"我想问问，这些能换点什么？"

妇女的眼睛立刻亮了。这种塑料发夹在玉林都少见，更别说农场了。"你想换什么？"她左右张望一下，压低声音。

半小时后，卓西度用六盒发夹、两卷尼龙袜和一支圆珠笔，换了一箱粉笔、十本练习册和半桶油漆。供销科妇女还偷偷塞给他两瓶墨水："我闺女在子弟学校上学，韦老师教得好啊..."

医院病房里，韦母的气色已经好多了，正靠在床头喝粥。见卓西度进来，老人颤抖着伸出手："西度啊，大老远的..."

"伯母别动。"卓西度赶紧扶住她，取出药，"这是新开的，一天三次。"

韦国强在一旁削苹果，手法笨拙却认真。看到卓西度带回的药，他手里的水果刀顿了顿："多少钱？我..."

"别提钱。"卓西度打断他，转而说起在班车上的见闻，"你们学校缺教学设备？"

韦国强苦笑："何止缺，简直是一穷二白。物理课讲杠杆原理，只能用扁担和水桶演示。"

"我有个想法。"卓西度压低声音，讲述了他的"以物易物"计划。深圳带来的小商品在农场是稀罕物，而农场仓库里积压的某些物资，或许能变废为宝。

"这...不合规定吧？"韦国强皱眉。

"为了学生，有什么不可以？"卓西度反问。

这句话击中了韦国强的软肋。最终他勉强同意帮忙联系学校后勤主任，但坚持自己不参与具体"交易"。

第二天一早，卓西度带着剩下的"货品"来到场部仓库。后勤主任是个满脸胡茬的退伍军人，起初一脸警惕，但看到卓西度掏出的电子计算器后，眼睛都直了。

"这...这可是稀罕物！"主任小心翼翼地按着数字键，"场部会计用的都没这个好。"

三小时后，卓西度用计算器、五支圆珠笔和一块电子表，换来了仓库角落里积尘多年的两箱物理实验器材、一捆体育用品和几桶油漆。这些都是十年前上级配发的，因为没人会用就一直闲置。

"其实不合规定..."主任一边清点"战利品"一边嘀咕，"但孩子们确实需要..."

当卓西度带着这些物资出现在子弟学校时，整个学校轰动了。老校长激动地握住他的手："同志，你这是雪中送炭啊！"