“不对,我感觉我们应该是被直接无视了。”
“那还等什么?!莱万汀!”
————
“我的天呐,我的铃兰!”
巴格拉姆基地学校的老师看到无比可爱的铃兰小姐的时候,忍不住的去摸她的尾巴说:“没有想到铃兰你长得这么可爱,学习还那么好啊,好了,现在快上课了,赶紧回去吧。”
巴格拉姆学校并不是一个学校,而是一堆学校。
这个建立在移动城市上面的学校拥有着相对干净整洁的教学楼以及水平非常高超的教师,这些老师都是在十几年的卡兹戴尔战争之中被博士的名声吸引过来的,当然了,也有一部分是因为魔王殿下而来的。
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占比例最小的那一批凯尔希曾经的旧相识和部下,虽然还的目的各不相同,单独是处于理想主义而来到这里创办感染者或者山区民族的教学工作的。
在过去孩子就是单纯的劳动力,哪怕孩子还没有一条鞭子那么高也得跑到山上去放牧,或者到河谷田里面去种地,而且如果和隔壁的部落弄了冲突的话,再小的孩子拿着刀也可以壮一下声势。
但是博士在十几年前拿下了整个巴格拉姆,马苏德山区以及拉赫山区作为基本盘的时候,就进行了大刀阔斧的改革。
首先就是成立的一家农业公司将整片地区的所有山民购买粮食以及多余的农产品,然后博士做的第一件事情就是和德里斯坦进行的边境战争获得了殖民政府在贸易方面的特许权,这样子可以让生产出来的羊毛毯以及干羊肉以及核桃,葡萄干等东西能够有一个稳定的销售渠道。
然后再掌控住了游牧民和种地的河谷山民的命脉之后,在经过拉拢或者武力的手段,将他们整合成一个庞大比较松懈的商业联盟,紧接着的就是和乌萨斯和当时的特雷西斯的两场交大规模的战争博士都动用了山民的民兵,通过战争的手段来增加他们之间的情感,也为他们塑造了短时间之内的仇恨转移的对象和敌人。
但是塑造出来的敌人终究是长久之计,关键的还是化解他们彼此之间的矛盾。
山区部落之间的冲突,很多时候都只是因为一些微不足道的经济纠纷以及分配、生产冲突。如果不把这些问题解决掉的话,光很口号是没有意义的。
当然了,不喊口号,那是肯定不行的。
在兵团和军团之中,又必须得用教育的手段告诉他们具体的敌人是那一些鼓动的战争的特上阶级,在战场对面同样穷苦的士兵是可以争取起义的对象。在军营之中和在山里面是不同的,可以通过比较严格的军法来塑造他们的现代认知和教育,就比如说复杂的数学知识和基础外语,就在军营里面传授给了他们。
在短期的战争结束之后,他们就会将武器放回仓库,然后回去用买回来的机器以及可露希尔无人机接着放羊,种地,做毛毯。对于这些山民来说,最直观的就是近十几年来日子的确越来越好过了,那些杀人放火抢姑娘的外国军队也消失了。
当他们在一场又一场的胜仗之中积攒了对博士的信任以及对外面的世界的好奇与渴望之后。
再加上他们生活的区域的西边就是虎视眈眈的波斯的缘故,因此他们都愿意将自己的孩子送到现代化建设之后的工业城市里面接受教育。
十几年的时间,足够改变很多东西,有相当多的孩子在这段时间里长大,然后想加入罗德岛。虽然说在博士突然失踪的三年时间里影响不少的东西,比如说士气,比如说感情,但现在一切就又好起来了。
对于铃兰来说,在这里上学简直是前所未有,闻所未闻的体验,过去的铃兰接受教育,主要是在罗德岛移动战舰上面的学校那是凯尔希创办的学校,铃兰在那里学习就已经大受震撼了。