第329 章 问题出现

元字塾为了帮助新学员尽快适应环境，融入集体，特意安排了朽木家、伊势家、京乐家的年轻一代与新学员结成帮扶对子。

朽木遥、伊势璃、京乐悠等人热情地带领新学员熟悉元字塾的规章制度、修炼场所和各种设施，分享自己的修炼经验和心得。

在这个过程中，新学员们不仅学到了知识和技能，还感受到了元字塾浓厚的大家庭氛围。

不同家族和背景的学员们相互交流、相互学习，促进了文化的交融和思想的碰撞。

元字塾内充满了积极向上、勤奋好学的气息，大家都为了尽快提升自己的实力。

随着佐藤、志波、朽木、京乐、伊势五个家族的加入，元字塾一跃成为尸魂界明面上最强的势力。

大量新鲜血液的涌入，虽带来了蓬勃生机与强大力量，但也让元字塾原有的制度弊端逐渐暴露，诸多问题接踵而至。

首当其冲的便是管理问题。

元字塾规模急剧扩大，学员数量大幅增加，不同家族的行事风格和理念差异，使得管理难度呈几何倍数增长。

原本简洁高效的管理模式，在面对庞大复杂的人员结构时，显得力不从心。

家族之间存在着潜在的竞争关系，在资源分配、修炼场地使用等方面时常产生矛盾。

例如，佐藤家的学员注重灵力的精细操控，习惯在安静的环境中修。

而志波家的学员则崇尚力量与速度，修炼时动静较大，这就导致双方在修炼场地的选择和使用时间上频繁发生冲突。

教学体系也面临着严峻挑战。

新加入的家族带来了各自独特的修炼方法和灵力传承，与元字塾原有的教学体系难以融合。

教师们在教学过程中，难以兼顾不同家族学员的特点和需求。

一些家族的学员对元字塾传统的教学方式不适应，认为过于刻板，限制了他们的个性发展。

而另一些学员则觉得新引入的修炼方法晦涩难懂，无法有效吸收。

这使得教学效果大打折扣，学员们的实力提升速度放缓。