子婴和嬴政科普了一下扁鹊的牛逼之处。

表示，这个老师超棒，崽要跟着他学。

之后还有实践课，他需要带些行医的行头。

虽然他有系统可以方便拿取。

但是，为了不引人怀疑，还是带个有标志性的医师药箱比较好。

“大父，我想要一个药箱，您能帮我找人做一个吗。”

子婴边被嬴政牵着重新去洗漱，边说道。

嬴政：。。。。。。

你先重新把脸给朕洗干净。

嬴政接过辞糜递过来的帕子，重新给子婴仔仔细细搽了一遍脸。

边搽边回答他。

“好，你想要什么样的，画个图纸出来，朕给你去安排。”

这么小个崽子，能自觉学习已经非常不容易了，小小要求，当然满足他。

如果不是扁鹊的名气够大，嬴政其实无所谓子婴学不学。

毕竟，医家传人可以有很多，子婴更应该学的也应该是帝王之术。

史料记载中的扁鹊，绝对不止子婴描述的这点本事。

不然，他何以被称为神医？

甚至成为医家开山立派的宗师级人物？

扁鹊之后的医师，都以能被称作“扁鹊”

为毕生追求。

扁鹊，绝不止能识别万物，药到病除这么简单。

不过，这会子婴也才刚开始学，慢慢来就是。