也有家境良好的国子监学子道：“除了这个样子的玻璃，其余材料好像也不难得到，我也要回去亲手试一试！”

城静枫夸奖李四娘道：“做的不错。”

李四娘笑容灿烂，被肯定的欣喜，洋溢在她全身。

“大家好好想一想，其中的原理，接下来我会请一个人上来，将电路改成并串联的混合电路，并且可以用开关，控制每一个灯泡的亮与灭。”

这个要求一说出去之后，举手的人比之前少了一半。

城静枫也不着急，才初接触这个知识，不能那么快想到也是正常的，就像是当初许青竹教算学的时候一样，多一点时间消化，慢慢就好了，更何况是一群天资不俗的人。

点了一个人上台之后，她对大家道：

“这个时间，大家也都可以自己用笔在纸上画画看，下课之后，这些材料都会留在教舍中，你们都可以来试试自己的想法正不正确。”

动手实验的乐趣，亲眼看见奇迹在眼前出现的惊喜，比纯文字授课有意思得多。

整个课堂慢慢活跃起来。

大家因为喜爱自然科学，且天赋出众才聚集在一起，面对课上的内容，每个人都有不同的感触，且都为自己掌握的东西，感到纯粹的快乐。

“我觉得这根线连在这里比较好。”

“不对，直接在这里放一个开关，可以省下两根导线。”

“这样真方便，如果电流电压更大一些，再亮一些就好了。”

“好像成功了。”

教舍前面的光，骤然亮起，并且随着人的控制，开开灭灭。